PROGRAMA

EDUxEDU – educar para educar – é um programa internacional de formação para educadores promovido pelo Movimento dos Focolares em parceria com o Instituto Universitário Sophia (Incisa Val d’Arno) e a Universidade LUMSA (Roma). Diversas entidades educacionais colaboram, empenhando-se diariamente na promoção, valorização e apoio de uma cultura para a infância e adolescência em diferentes contextos, como: família, escola, paróquia, esportes, associações, editoras, etc…

O trabalho em rede é um pré-requisito essencial para acompanhar crianças e jovens da melhor maneira possível em seu processo de crescimento humano e espiritual e a principal força motriz da proposta educacional. Através da EduxEdu, os educadores podem se envolver, compartilhar experiências e iniciativas educacionais.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

EDUXEDU é dirigido:

  • Aos jovens e adultos que acompanham crianças e adolescentes em vários contextos educacionais (família, escola, paróquia, associações etc.) ou que o desejem fazer.
  • A todos os educadores comprometidos, em voluntariado e profissionalmente, enquanto pais, professores, animadores, catequistas, treinadores, que no trabalho em equipe veem a possibilidade de reconstruir um novo pacto educacional e promover todas as sinergias possíveis.
  • Aos grupos pequenos de usuários do mesmo território que, a partir do material oferecido na plataforma e através de sinergia e trabalho em equipe, podem melhorar a qualidade de sua ação educacional. O grupo representa um laboratório indispensável de aprendizagem e criatividade, que fortalece e apoia o compromisso diário de cada participante em seu campo de ação.
  • À comunidade presente em cada território, porque o compromisso do indivíduo ou da família isoladamente não é mais suficiente. Através de maior consciência e envolvimento mais ativo, ela pode se tornar uma “comunidade educacional”, um contexto de formação por excelência para o crescimento de todos os seus membros
O QUE PROPÕE?

Preparar-se adequadamente para os desafios educacionais de hoje é uma necessidade de muitos. Isto requer um itinerário de crescimento pessoal que utiliza a mente, o coração e as mãos e satisfaz três necessidades principais:

  • Adquirir conhecimentos multidisciplinares, para descobrir e compreender o potencial, as necessidades e as fragilidades das crianças e dos jovens de hoje.
  • Fortalecer atitudes indispensáveis para um educador que possa promover uma relação educacional de qualidade, tais como empatia, testemunho, responsabilidade, confiança, reciprocidade, doação, acolhida, etc…
  • Experimentar modos, técnicas e ferramentas que tornem o acompanhamento eficaz e o relacionamento envolvente com crianças e jovens.

A proposta de formação é fruto do diálogo entre a reflexão científica, boas práticas (best practices) e experiências educacionais compartilhadas entre os participantes, reinterpretadas à luz da pedagogia de comunhão nascida do Carisma de Chiara Lubich.

Inscrevendo-se é possível ter acesso à área reservada tornando-se membros de uma comunidade mundial e serem construtores ativos através do compartilhamento dos conteúdos, experiências, perguntas.

A variedade cultural e geográfica representa um valor agregado para a formação pedagógica e pessoal de cada participante e toda a comunidade.

POR QUE ESTE PROJETO?

“Para criar uma criança é preciso uma aldeia”, diz um provérbio africano.

A comunidade educativa é um “lugar relacional e social” de experiência e crescimento para crianças e adolescentes, onde os educadores atuam juntos em direção a objetivos comuns.

EduxEdu tem como objetivo:

Promover uma nova perspectiva da infância e da adolescência na qual as crianças e adolescentes não sejam mais o objeto, mas o sujeito dos processos educativos, não apenas portadores de necessidades e fragilidades, mas co-construtores ativos de relações pessoais e iniciativas sociais. Através de sua particular sabedoria, sensibilidade, criatividade e protagonismo, eles representam uma contribuição indispensável para o crescimento da sociedade.

  • Apoiar a equipe educacional no âmbito local, oferecendo conhecimentos e ferramentas psicoeducativas através de metodologias participativas.
  • Promover o compartilhamento de “boas práticas” e o diálogo entre as várias comunidades, tanto locais como internacionais.
  • Promover uma nova perspectiva para a infância e a adolescência na qual as crianças e adolescentes não sejam mais o objeto, mas o sujeito dos processos educativos, não apenas portadores de necessidades e fragilidades, mas co-construtores ativos de relações pessoais e iniciativas sociais. Através de sua particular sabedoria, sensibilidade, criatividade e protagonismo, eles representam uma contribuição indispensável para o crescimento da sociedade.

A comunidade poderá:

  • Apoiar a realização da criança e do adolescente de forma integral e fomentar neles a capacidade de estar em relação com eles mesmos, com os outros e no relacionamento com Deus.

Promover oficinas de fraternidade entre as crianças e adolescentes através do acolhimento das diferenças, consideradas como um enriquecimento recíproco, construção de relações pró-sociais, inclusão, partilha e valorização do outro

ONDE E QUANDO?
  • A plataforma oferece dois percursos dedicados à infância e à adolescência, organizados em módulos a serem realizados preferencialmente em pequenos grupos. Além dos vídeos e atividades didáticas dos especialistas, os educadores se envolvem na experimentação dos conteúdos em seus contextos educativos.
  •  Na área TOPICS da plataforma, os usuários podem encontrar material multimídia sobre temas educativos atuais. O material é acompanhado de instruções práticas para a utilização apropriada das contribuições em ofertas educativas organizadas no território
  • As escolas de formação locais, projetos e experiências educativas desenvolvidas nos territórios, nascidas do protagonismo dos participantes, se expandem e enriquecem a oferta na plataforma
  • As escolas de formação internacionais, oferecidas a cada três anos, têm o objetivo de oferecer um espaço valioso para uma análise e um confronto sobre as questões mais atuais e as perspectivas para o futuro.

Este processo específico de reciprocidade entre local e global representa o elemento inovador da proposta de formação da EDUxEDU.